Mini Fidelio
Καλώς ήρθατε στον Μαγικό Κόσμο του Mini Fidelio!
Το Mini Fidelio είναι το μουσικό νηπιαγωγείο και προνήπιο της Μουσικής μας Σχολής. Πρόκειται για ένα σούπερ διασκεδαστικό πρόγραμμα εκμάθησης μουσικής για μικρά και πολύ μικρά παιδιά, γεμάτο αστείες ιστορίες και μαγικές περιπέτειες!
Φαντάσου τις μουσικές νότες ως αξιαγάπητους χαρακτήρες που ζουν σε ένα μαγικό δάσος. Αυτές οι νότες δεν κάθονται ποτέ ήσυχες! Ταξιδεύουν με τρένα και υποβρύχια, συναντούν μάγους και γοργόνες, λύνουν ξόρκια, σώζουν πριγκίπισσες, πηγαίνουν στο τσίρκο και στη ζούγκλα, φυτεύουν μουσικές φασολιές και διώχνουν δράκους με μουσικά σπαθιά!
Τα παιδιά, μέσα από χαριτωμένες ιστορίες και παραμύθια, μουσικά παιχνίδια και παιδικές παρτιτούρες με πρωταγωνιστές τις νότες, μαθαίνουν βασικές γνώσεις μουσικής, σύμβολα, ρυθμούς και ήχους. Πριν το καταλάβουν, παίζουν εύκολα κομμάτια στο πιάνο με τα δύο χέρια και γνωρίζουν διάσημους μουσικούς συνθέτες και απλοποιημένες μελωδίες τους. Και το καλύτερο; Παίζουν γνωστά θέματα από τα αγαπημένα τους κινούμενα σχέδια όπως Star Wars, Frozen, Pokémon, Lady Bug, Paw Patrol και άλλα!
Τα παιδιά μας αποκτούν μουσική γνώση και κουλτούρα με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο. Με τις γεμάτες χαρά ιστορίες μας και τα μουσικά παιχνίδια που βάζουν τη φαντασία σε λειτουργία, το Mini Fidelio δεν είναι μόνο ένα μουσικό πρόγραμμα – είναι μια μουσική περιπέτεια που τα παιδιά σας δεν θα θέλουν να τελειώσει!
Το παίξιμο της κιθάρας σου μαθαίνει πώς να ξεπερνάς δυσκολίες και να βρίσκεις λύσεις. Αν μπορείς να μάθεις ένα δύσκολο κομμάτι, μπορείς να λύσεις και το πιο πολύπλοκο πρόβλημα στην καθημερινότητά σου.
Τα παιδιά μας αποκτούν μουσική γνώση και κουλτούρα με διασκεδαστικό τρόπο.
Τα παιδικά μαθήματα μουσικής είναι κατά κάποιο τρόπο γυμναστική για τον εγκέφαλο και τροφή για την ψυχή.
Κατά τη γέννηση, ο εγκέφαλος του μωρού δεν έχει ακόμη ολοκληρώσει την ανάπτυξή του. Αυτό θα συνεχιστεί κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής. Οι νευρώνες και ο αριθμός των συνάψεων που συνδέουν τις διάφορες περιοχές του εγκεφάλου θα πολλαπλασιαστούν εντατικά μέχρι περίπου την ηλικία των 6 ετών. Μετά από αυτή την ηλικία, το φαινόμενο επιβραδύνεται μέχρι την πλήρη εγκεφαλική ωριμότητα.
Ο Χάουαρντ Γκάρντνερ, που διατύπωσε την θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης, διακρίνει 7 τύπους νοημοσύνης που αντιστοιχούν σε 7 συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου. Έχει αποδειχθεί ότι η μουσική έχει την ιδιαιτερότητα να δουλεύει όλους αυτούς τους τομείς με τον ακόλουθο τρόπο:
Γλωσσική νοημοσύνη
η αγάπη για τη γλώσσα και τις λέξεις αναπτύσσεται μέσα από τα μουσικά παραμύθια και το κουκλοθέατρο που συνοδεύει κάθε μάθημα.
Λογικομαθηματική νοημοσύνη
η τέχνη του συλλογισμού και της αφαίρεσης αναπτύσσεται με τους ρυθμούς μέσα από τους οποίους το παιδί μαθαίνει να συγκρίνει, να διαιρεί, να προσθέτει, να αφαιρεί και να πολλαπλασιάζει.
Μουσική νοημοσύνη
το παιδί μαθαίνει να αποκρυπτογραφεί μια παρτιτούρα και την εφαρμόζει στο πιάνο.
Χωροταξική νοημοσύνη
οι μαθητές χορεύουν, σχεδιάζουν ευθείες ή καμπύλες γραμμές, σχηματίζουν κύκλους ή τετράγωνα και μετρούν τα βήματά τους.
Κιναισθητική νοημοσύνη
ο έλεγχος των ικανοτήτων του σώματος επιτυγχάνεται με την εκμάθηση πιάνου που επηρεάζει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες του παιδιού, το τραγούδι που δουλεύει τη φωνή του, τις μνημονικές χειρονομίες που κάνουν όλο το υπόλοιπο σώμα να λειτουργεί.
Διαπροσωπική νοημοσύνη
είναι η κατανόηση των προσωπικών συναισθημάτων και των συναισθημάτων των άλλων. Μια ιστορία που λέγεται στα παιδιά προκαλεί συναισθήματα που γίνονται πιο δυνατά όταν συνοδεύεται με την κατάλληλη μουσική. Αυτή άλλωστε είναι η μαγεία του κινηματογράφου και των μουσικών παραμυθιών.
Υπαρξιακή νοημοσύνη
είναι η αμφισβήτηση θεμελιωδών ερωτημάτων, η ευαισθησία στις εμπειρίες που αφορούν τον καθένα μας. Κάθε χαρακτήρας στα μουσικά παραμύθια βιώνει διαφορετικές περιπέτειες που συναρπάζουν τα μικρά παιδιά και τα καλούν να σκεφτούν.
Μουσική αγωγή στο νηπιαγωγείο και τον παιδικό σταθμό
Η εισαγωγή της μουσικής αγωγής στο νηπιαγωγείο και στον παιδικό σταθμό, αποτελεί το πρώτο βήμα για την έμπρακτη αισθητική αγωγή του παιδιού. Το ευαισθητοποιεί ως προς τη μουσική, το βοηθά να αντιληφθεί διαισθητικά τα στοιχεία της μουσικής π.χ. το ρυθμό, την ένταση, τη διάρκεια των ήχων, το τονικό ύψος, τα ηχοχρώματα κλπ. Αναπτύσσει την ενεργητική ακοή του και το εξοικειώνει με τις μουσικές έννοιες. Ειδικά με τα μουσικοκινητικά παιχνίδια του δίνεται η δυνατότητα να εκφραστεί ελεύθερα, να χαλαρώσει και να εκτονωθεί, να συνεργαστεί με τα άλλα παιδιά και να αναπτύξει σιγά-σιγά αυτοπειθαρχία μέσω της καλλιέργειας του ελέγχου και του συντονισμού των κινήσεων. Και πάνω απ’ όλα στόχος μας είναι η ευχαρίστηση που παίρνουν από την μουσική, η ευαισθησία που αναπτύσσεται σε αυτά μέσω της μουσικής και η πειθαρχία που αποκτούν από τη συμμετοχή τους στις μουσικές δραστηριότητες που έχουν ως αποτέλεσμα να τα βοηθήσουν να μεγαλώσουν περισσότερο ευτυχισμένα, περισσότερο ώριμα και έτοιμα να πράξουν το ρόλο τους στην κοινωνία.
